Journée sportive du 30 Septembre 2011.

Le LP Croizat a organisé un grand tournoi de football par niveau de classe.

Objectif : apprendre à se connaître, à se respecter (coupe du fairplay), découvrir l’UNSS et s’inscrire pour les prochaines compétitions.

Rassemblement avant les matchs


Le rappel des règles et des consignes

 
Les arbitres du tournoi 1ères et terminales


L'équipe du personnel du Lycée

 
1 MEI


1 ELEEC

 
TCI


TELEEC

 
1 MVA-TCI


TSEN

 
TMELEEC 1


La remise des récompenses

 

 

 

 
1ère CAP MVA CSI


TCAP

 
2 MVA


2 MEI-TCI

 
2 ELEEC


2 SEN

 

 

 

 

 

UNSS Rugby du mercredi 28 Septembre

L'équipe juniors du LP Croizat de Tarnos encadrée par M. Odru bat le Lycée de Navarre 10 à 3 pour la 1ère journée de brassage.

Lors de la 2ème journée de brassage (le 12 octobre), il devrait y avoir 5 à 6 équipes. Il faudra donc être en forme et au complet !

 

 




 

E.P.S.

LP AMBROIZE CROIZAT 40220 TARNOS - Année scolaire 2010-2011

(P. Bertauts, S. Odru, M Brouillet)

PROGRAMMATION EPS

relative aux nouveaux programmes d'enseignement de l' EPS pour les CAP, BEP et les BAC PRO, arrêté du 25/09/2002, BO n° 39 du 24/10/2002

1 ) GRANDES LIGNES

Finalité : former à long terme un citoyen lucide, autonome et créatif.
Objectifs :

• accéder au patrimoine culturel que constitue la diversité des APSA (Activité Physique Sportive et Artistique) ;
• rechercher l'efficacité ;
• entretenir et développer la santé ;
• se spécialiser.

Connaissances et compétences :

• connaissances pratiques et techniques caractéristiques dans chaque APSA
• compétences culturelles liées à la diversité des APSA
• compétences méthodologiques (CM1 :s'engager avec lucidité,CM2 : concevoir des projets,CM3 :

apprécier les effets de l'activité physique,
CM4 : se confronter aux règles de vie collective).

Inventaire des APSA envisageables au LEP TARNOS en fonction de la classification officielle et des conditions matérielles :

• CC1 : " réaliser une performance mesurée à une échéance donnée " : ATHLETISME ( au lycée: conditions très moyennes).
• CC2 -" adapter ses déplacements à des environnements multiples, variés, nouveaux ": COURSE D'ORIENTATION (en projet)
• CC3 -" réaliser des actions à visée artistique ou esthétique " : 0 (absence de salle adaptée)
• CC4 -" conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif " :

T. de TABLE (hall du L.P), BADMINTON (en gymnase uniquement, très peu de créneaux : pour les classes de Terminales BEP , 1eres et Terminales BAC PRO).
FOOT, RUGBY, BASE-BALL, HANDBALL, BASKET, VOLLEY (en gymnase uniquement), PETECA et FREESBEE en projet.

• CC5-" orienter et développer les effets de l'activité physique en vue de l'entretien de soi " : MUSCULATION (salle du L.P).

2) PROGRAMMATION

Niveau de classe	Profil des élèves	Durée des cycles, lieux et APSA retenues	Objectifs pédagogiques	Modalités de l'examen terminal	Organisation des emplois du temps.
3e MDP (2 classes)	En difficultés et en rupture scolaires Peu de pré-requis Peu d'intérêt pour les enseignement théoriques Difficultés de concentration . Origines géographiques et parcours très divers Pas de repère dans le LEP Affectivité sensible	1 séance de 2H annuelle et 1 séance d'1H. Lieux : LEP et " La Baye " 5cycles de 6 à 7 séances développant 4 compétences culturelles surla la séance de 2 heures 5 cycles de découverte sur la séance d'une heure course de durée/longueur Vitesse/ haies 2 sports collectifs Tennis de table Musculation Découvertes : Base-ball ou Pétéca ou Freesbee ou Course d'Orientation	Intégrer les élèves dans l'espace lycéen Les motiver par une pratique diversifiée, valorisante et ludique Favoriser la communication Développer l'aspect culturel pour sensibiliser les élèves aux nouveaux programmes en BEP.	Brevet des collèges évalué en Contrôle en Cours de Formation (C.C.F.)	Alignement des 2 classes souhaité pour une meilleure confrontation aux règles de vie collective et pour favoriser les conditions de communication, de motivation et d'évaluation.
Niveau de classe	Profil des élèves	Durée des cycles, lieux etAPSA retenues	Objectifs pédagogiques	Modalités de l'examen terminal	Organisation des emplois du temps.
2e B E P (6 classes) (6 groupes EPS)	Origines géographiques diverses Pré-requis variables : provenance d'établissements différents. Profils différents suivant les spécialités (EN,ET, ROC, MS, MV) Motivations diverses : certains sont en rupture, d'autres ont fait un choix par défaut, d'autres ont un projet professionnel. Population surtout masculine : seulement quelques filles. Difficulté à se concentrer et à recevoir un enseignement théorique.	En 2e 2H hebdo. annuelle Lieux : LEP et " La Baye " 4 cycles de 7 à 8 séances développant au minimum 2 compétences culturelles : 2 sports collectifs: petit terrain (hand / basket). Grand terrain (foot/ rugby). Tennis de table Musculation Si le nombre de séances le permet : Découvertes : Base-ball ou Pétéca ou Freesbee ou Course d'Orientation	Donner des repères Favoriser la communication Préparer le niveau 1 du référentiel dans 5 APSA pour permettre un meilleur choix en TER BEP pour le C.C.F. . intégrer les CM1 et CM4	Année de préparation	Alignement souhaité. Pas plus de 2 classes en même temps en raison des contraintes matérielles du LEP (pas de déplacement au gymnase pour ce niveau de classes).
Niveau de classe	Profil des élèves	Durée des cycles, lieux et APSA retenues	Objectifs pédagogiques	Modalités de l'examen terminal	Organisation des emplois du temps.
TERM BEP (5classes) (5 groupes)	Mêmes élèves qu'en 2nde Base de travail déjà unifiée. Le profil des élèves demeure nuancé en fonction des spécialités (BEN, BMV, BET,BROC BMS) Population masculine.	BEP: 2H hebdo. Lieux : LEP, BAYE et GYMNASE Léo Lagrange (déplacement en autonomie). 3cycles de 8 à 9 séances organisés en " MENUS " et développant 2 compétences culturelles minimum : CC4 : 1 sport collectif 1 sport de raquette CC5 : Musculation	Permettre à l'élève de choisir un " menu " et de s'engager lucidement vers la certification. Approfondir les contenus en vue de maîtriser le niveau1 du référentiel et d'accéder au niveau 2.	Année de certification Evaluation en C.C.F.	Alignement impératif de ces 6 classes (3 puis 2) sur la seule /journée offrant le gymnase Léo Lagrange. Organisation indispensable pour atteindre les compétences culturelles et respecter l'équité des choix et des conditions matérielles.
Niveau de classe	Profil des élèves	APSA retenues, lieux et durée des cycles	Objectifs pédagogiques	Modalités de l'examen terminal	Organisation des emplois du temps.
1e BAC PRO. (5classes) (4 groupes) MEI EEC SEN AV SEN ED MVA	Origines d'établissements scolaires diverses : Niveaux de pratique et comportements hétérogènes. Sections à dominante masculine : MEI,MVA,EEC,SEN, (très peu de filles).	(2 fois 4 semaines de stage) Séance de 3H hebdo. Lieux : LEP, " BAYE ", SALLE BIARROTE (déplacements en bus) 3 cycles de 6 à 7 séances 3 APSA et 2 compétences culturelles minimum :CC4 et CC5 Organisation en MENUS préparatoire au Bac en 2 ans. 1 sport collectif badminton(salle biarrotte) Musculation (APSA du groupe découvertes)	Approfondir les APSA. Préparer les élèves en 2 ans au niveau 2 duréférentiel.	Préparation du Bac en C.C.F. en 2 ans.	Alignement impératif des 4 classes : 2 groupes sur 1 créneau avec 2 enseignants. Atteindre les compétences culturelles des programmes et respecter l'équité des choix et des conditions matérielles.
Terminales BAC PRO. 5 classes: 3 groupes.MVA MEI EEC SEN AVSEN ED	Origine commune Vécu unifié dans le programme de 1ère. Mêmes sections qu'en 1ère	Même organisation qu'en 1ère. 3 APSA et 2 compétences culturelles minimum choisies dans l'inventaire. CC4 et CC5. 2 séances prévues pour les rattrapages éventuels.	Orienter les élèves vers le niveau 2 du référentiel dans chaque APSA choisie Maîtriser les compétences méthodologiques.	Année de certification en C.C.F.	Alignement impératif en vue du C.C.F : les 5 classes sur le même créneau avec formation de 3 groupes.

U.N.S.S.

Association Sportive du Lycée Ambroise CROIZAT

2 possibilités de pratiquer :

• compétition (mercredi après-midi entre 13h30 et 16h30) ;
• loisir : au lycée ( mardi, jeudi et vendredi entre 12h30 et 13h15) et le mercredi de 13h à 15h.

Toutes les activités sont encadrées par les enseignants d'EPS du lycée.

Activités en compétition :

• sports collectifs (championnat départemental sur le département des Pyrénées atlantiques, d'octobre à février ) ;
• Athlétisme indoor (championnat départemental à San Sébastien en octobre) et estival , en avril à Tarnos ;
• Pelote (avril –mai) ;
• Surf - body-board par équipes de 4 ( octobre et avril-mai) ;
• Tennis de table et badminton par équipes de 4 (avec 1 fille en tennis de table et 2 en badminton) ;
• Cross départemental et académique (novembre et décembre) ;
• D'autres activités individuelles sont possibles si un élève a un bon niveau de pratique (pour participer directement au championnat départemental ou académique. Exemple, en judo, lutte, natation,etc….)

En loisir :

• au lycée : musculation et tennis de table ;
• A côté du lycée : foot en salle, en partenariat avec le foyer ;
• Ponctuellement : tournois sur la plage ( volley ; foot ; rugby ; hand).

Possibilité d'être formé comme jeune arbitre, jeune officiel pour arbitrer à différents niveaux (départemental ; académique ; national).

Conditions d'inscription :

Autorisation parentale ; certificat médical ; règlement.
Le règlement : 2 formules

• inscription seulement à l'AS : 8 euros ;
• inscription AS + foyer :12 euros.

L'inscription est possible tout au long de l'année scolaire.

L'Association Sportive du lycée (ou UNSS) regroupe de nombreux sports. A l'approche de l'été, les jeux sur plage des lycées ont été organisés au niveau départemental et régional. Trois équipes du lycée sont arrivées à se qualifier pour les jeux régionaux du 20 mai 2009 sur la plage d'Hendaye : 2 équipes de Beach Soccer et 1 équipe de Sand Ball. Les équipes se sont bien battues, à l'issue de la journée l'équipe de seconde/3ème ( Fernandez, Lagoueyte, Da Costa Nogueira, Santos de Lima, Itcia et Najid) s'est classée 5ème et l'équipe de Terminale/1ère Bac pro (Saez, Parrouffe, Gabilondo, Randriambeloma, Rodriguez et Cadaugade) a remporté ce tournoi régional, bravo !